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Aprendizajes de activistas instantáneos
14 marzo 2017

Aprendizajes de activistas instantáneos

El pasado 7 de marzo disfrutamos de lo lindo en el InspiraTICs “Look to the future”. Además de aprender una nueva metodología, profundizamos en los aspectos esenciales del “El Activista Instantáneo”, actividad propia de Design for Change. Trabajamos el pensamiento crítico, el pensamiento creativo, reflexionamos, trabajamos en equipo y pasamos a la acción. Comprendimos que el foco está en el proceso.

Incluimos aquí los principales aprendizajes de los asistentes en la fase Evolúa de la actividad “El Activista Instantáneo”:

  • Desmenuzar el problema antes de buscar soluciones
  • Hablar con transparencia aporta posibilidades y soluciones
  • La divergencia ayuda a aportar soluciones
  • Reírse del problema ayuda a verlo con más claridad
  • Tenemos esquemas de trabajo preestablecido que son difíciles de saltar. 
  • Es importante cambiar la metodología
  • Es difícil no juzgar las ideas ajenas
  • Una nueva metodología
  • Otra forma de trabajar colaborativamente
  • Se puede hacer mucho en cualquier nivel
  • La gran utilidad de las tormentas de ideas
  • Poner ideas en post it sin juzgar
  • Saber abstraer las ideas más importantes
  • Aportar ideas diferentes enriquece el proyecto
  • Aportar ideas, no soluciones
  • Visualización de las aportaciones individuales
  • Modelo de creación conjunta y colaborativa a través de las prácticas
  • Como llevar a cabo un cambio activo
  • Despegar post-it de forma efectiva
  • Todos participamos escribiendo nuestras ideas
  • Agrupar las ideas en nubes
  • Ideas más diversas en el trabajo en grupo
  • Conocemos ideas nuevas
  • Importancia de la gestión del tiempo
  • Falta educación en la salud de base
  • Confrontación de ideas
  • Consenso
  • Formar parte de un grupo
  • Análisis sin soluciones rápidas
  • Puesta en escena
  • Enriquecimiento de la diversidad de opiniones
  • Se puede trabajar a “tiempo pautado”
  • Enriquecimiento de los puntos de vista sobre un problema
  • Sorprendente cercanía de las conclusiones
  • Gratificante
  • Compartir entre todos es sumar
  • La diversidad enriquece
  • Focalizar el problema para luego buscar la solución
  • En principio “todo vale” al proponer ideas, dentro de un marco de respeto
  • No tener miedo a equivocarse
  • Aceptar las ideas que se van proponiendo
  • Que genera mucha información diversa y ayuda a resolver, a abordar el problema
  • Aporta perspectiva
  • Que ver las soluciones de los demás es inspirador y retador
  • Ver, darse cuenta de los enfoques distintos al problema y soluciones también diferentes
  • Mejora la participación, todo el mundo habla/piensa/escucha ...
  • Requiere implicación y aportaciones
  • Ayuda a modificar pensamientos
  • Las pautas bien establecidas ayudan a cumplir los objetivos
  • Permite contrastar ideas
  • Es activo, no te aburres
  • Compartimos
  • Constructivo, modifica el pensamiento inicial de uno
  • Creativo
  • Participación de todos
  • Conexión de personas
  • Rapidez de creación de actividades
  • Beneficio grupal e individual
  • Facilita concreciones
  • Motivador
  • Genera predisposición
  • Participación y voz para todos/as -> motivante!!
  • No centrarse en la solución!
  • Dibujas -> ayudan-comunican
  • Ideas locas pueden así convertirse en ideas materializables
  • Compromiso con la idea
  • Retroalimentación
  • Inspiración
  • El trabajo en equipo facilita llegar a un resultado final
  • Integra todos los ritmos
  • Multitud de ideas
  • Aprender a escuchar
  • Trabajo efectivo en equipo
  • Gestión de ideas
  • Impulsividad controlada
  • Adaptarse circunstancias
  • Manera + amena
  • Levantar brazo para pedir silencio
  • Buena dinámica para hacer diagnósticos
  • Parte del centro de interés del alumno, ellos buscan sobre qué quieren trabajar a partir de ciertas propuestas
  • Fomenta la creatividad
  • “Todo a la vista” se comparte mejor

Podéis descargaros la presentación de la jornada desde este enlace. Y el Toolkit, para aplicar esta metodología al aula, desde su página web.

 

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