Glogster, la versión 2.0 de los murales

Metodología

Glogster, la versión 2.0 de los murales

Glogster un poster on line interactivo
¿Qué es?

gloggingLos Glogster es una herramienta más de la Web 2.0, por lo tanto, sigue la misma filosofía. Es una herramienta abierta, gratuita, con espíritu de trabajo cooperativo y colaborativo, y por supuesto multimedia.

 Actualmente existen diversas formas de aprender los contenidos que se imparten día a día en las clases. Una de esas formas son los murales. Es una herramienta de trabajo en el aula, que presentan los propios alumnos a sus compañeros, con contenidos de forma más motivadora. Respecto a los profesores, nos permite proponer presentaciones de proyectos de trabajo de investigación. O secuencias didácticas mucho más interesante para los alumnos. Además la realización de un mural on line por los alumnos pone en juego diferentes competencias (lingüística, tecnológica, etc)

Con los Glosgter nuestros alumnos desarrollan su faceta creativa a la hora de configurar las distintas partes que forman el glogster o póster digital, creando así lo que llamamos carteles interactivos multimedia. http://edu.glogster.com/

Al ser una herramienta Web 2.0 los murales digitales o glogster pueden ser:

  • Impresos
  • Insertados en una web (blog de aula, personal, etc.)
  • Proyectados y utilizados en clase mediante una PDI (pizarra digital interactiva)
  • Permiten una actualización continua, desde cualquier lugar del mundo. glogsteredu
¿Cómo se Aplica?

gloggingNuestros alumnos pueden elaborar:

  • Listas de las lecturas de los últimos libros que han leído con la imagen de la portada del libro, y al mismo tiempo poner  vínculos a críticas de esos libros, o incluso opiniones personales de lo que el libro les ha transmitido
  • Presentar sus trabajos elaborados en equipo, con los diseños elaborados por ellos mismos, e incluso podrán incorporar la música que ellos decidan.
  • Elaborar un tema completo del currículo con textos, vídeos, o sonidos e incluso grabaciones de entrevistas con distintas opiniones.

La creación de un glogster, permite al profesor abrir nuevos horizontes a los alumnos  a crear y a compartir en la red sus poster con otros alumnos de otros centros e incluso de otros países. Compartir textos, vídeos y sonidos que todos aportamos con el único propósito de hacerlo mejor. Eso significa darles la oportunidad de aprender que el tiempo y el espacio no son un problema para que alumnos de diferentes centros puedan trabajar en un proyecto común.

¿Qué Conseguimos?

Los objetivos que podemos conseguir son:armor

  • Conocer el conjunto de técnicas, instrumentos y aplicaciones que la herramienta Glogster ofrece.
  • Fomentar la creatividad y la investigación en el alumnado.
  • Fomentar el trabajo cooperativo.
  • Despertar el interés por las nuevas tecnologías.
  • Promover la construcción participativa y el intercambio de conocimientos en base a la generación de espacios de interacción espontánea y/ o guiada.
  • Promover la reflexión sobre la práctica y la sistematización de experiencias de aula con vistas a su publicación y/o debate.
  • Apoyar el uso integrado y contextualizado a nivel curricular de las TIC en educación acercando recursos y generando encuentros de formación e intercambiando experiencia presencial y virtual.
  • Generar espacios de intercambio y comunicación con finalidad educativa entre alumnos.
  • La realización de los glogster en el aula, acapara la atención de los alumnos y les motiva a la hora de trabajar en equipo.
Innovación

posterizeHay temas en diferentes áreas curriculares que el tiempo nos ha demostrado que son tediosos para los alumnos, y aún más, cuando los alumnos actuales son nativos digitales familiarizados con la interactividad y los recursos multimedia. Por eso, podemos proponer nuevas metodologías que motiven más a nuestros alumnos. Un ejemplo de innovación puede ser proponer a los alumnos que desarrollen las biografías en glogster de los autores que trabajamos en literatura, arte, historia, música, matemáticas, etc. Otro ejemplo puede ser como el de la imagen, la célula.

Más información
Vídeos relacionados: 
See video
See video
Recursos Proyecta relacionados: 
gl
Aprende en poucos minutos a crear collages de imaxes con Picasa.

¿Qué es Proyecta?

Proyecta es una plataforma virtual de trabajo, encuentro e intercambio. Encontrarás en este espacio, herramientas para crear recursos educativos, formación especializada y materiales de aprendizaje. Para ello, un equipo de profesionales de la educación y las nuevas tecnologías elabora recursos e investiga las soluciones que mejor se adaptan a las necesidades reales de alumnos y educadores.

Ponemos a vuestra disposición artículos sobre metodología, para conocer mejor los procesos de aprendizaje de tus alumnos, enlaces a experiencias didácticas innovadoras de otros docentes, así como video-tutoriales sobre herramientas y aplicaciones de uso educativo, etc.

Para fomentar vuestra participación en la creación de recursos propios, la Plataforma Proyecta convocará distintos tipos de actividades formativas a modo de concurso.